ЧЕМПИОНЫ МАТЕМАТИКИ
Поиграйте в игру или интересное занятие и станьте вкусный выбор 3. Восемь детей стоят в очереди, чтобы купить сладости в буфете. Двое детей стоят перед Илимом. Трое детей стоят между Илимом и Астрой. Позади Астры стоит один ребёнок. Какими по счёту стоят в очереди Илим и Астра? Как ты это понял (поняла)? Если не получилось правильно определить позиции, попробуй ещё раз. Отметь (ь), что ты умеешь. Я умею определять позиции с 1-й по 10-ю. Рабочая тетрадь Задания 2A 3-354
Математические
ПОНЯТИЯ ПОНЯТИЯ
часть. 6
целое7
часть. Сравнение и упорядочивание чисел 15, 3 и 9
9 меньше 15. 3 915
15 больше 3. наименьшее наибольшее 3 — наименьшее число. 15 — наибольшее число. Рабочая тетрадь, глава?4
9 стоит между 3 и 15. Что я теперь умею? Чемпионы
МАТЕМАТИКИ
Поиграй с одноклассником выполните Необходимые материалы: • игровые деньги уверенными Шаг 1. Положите игровые деньги в мешочек. Возьми одну купюру или монету из мешочка. Шаг 2. Опиши эту купюру или монету своему однокласснику. Шаг 3. Твой одноклассник угадывает, что это за купюра или монета, и получает 1 очко, если угадывает правильно. Шаг 4. Положи купюру или монету обратно в мешочек. По очереди повторяйте Шаги с 1-го по 4-й. Сколько есть разных способов? Если твоему Она круглая. У тебя 5-тыйыновая однокласснику нужна Она серебристая. монета. помощь, дай больше подсказок. тыйын Тот, у кого больше очков, выигрывает!
Узнайте больше о социальных и эмо-
циональных навыках вместе с Жоомартом и Мээрим. Вы научитесь лучше понимать свои чувства и выражать себя в общении с разными людьми
Мээрим
Жоомарт
Математические
ПОНЯТИЯ
Вспомните математические термины
с картинками или диаграммами
ГЛАВА
Числа от 0 до20
A. Счёт, чтение и запись от 0 до20
Б. Определение количества объектов без счёта10
В. Оценка количества объектов до 2017
ГЛАВА21
Порядковые числа26
ГЛАВА27
Числовые закономерности36
A. Счёт вперёд и назад по 1, по 2 и по10
Б. Определение чётных и нечётных чисел37
ГЛАВА42
Подробнее о числах до 2049
A. Разложение и группировка чисел до20
Б. Сравнение и упорядочивание чисел до 2050
ГЛАВА54
2D и 3D фигуры62
A. 2D фигуры Б 3D фигуры63
В. Сравнение 2D и 3D фигур68
Г. Закономерности в расположении фигур75
ГЛАВА
Положение, направление и движение83
A. Поворот фигур84
Б. Местоположение и направление движения объектов87
ГЛАВА
Составление 10 и удвоение чисел92
A. Составление 10 из пары чисел93
Б. Удвоение в пределах двойного 1097
ГЛАВА
Сложение в пределах 20103
A. Сложение со счётом вперёд104
Б. Сложение путём объединения множеств108
В. Оценка и сложение чисел в пределах 20111
ГЛАВА
Вычитание в пределах 20116
A. Вычитание со счётом назад117
Б. Вычитание путём удаления120
В. Вычитание путём нахождения разности123
Г. Оценка и вычитание чисел в пределах 20126
ГЛАВА
Деньги131
A. Монеты и купюры132
ГЛАВА
Длина, масса, вместимость и температура137
A. Описание и сравнение длин138
Б. Описание и сравнение масс142
В. Описание и сравнение вместимостей145
Г. Разные величины и их измерительные приборы148
ГЛАВА
Обработка информации154
A. Показ информации с помощью рисунков, списков и таблиц155
Б. Составление диаграмм Кэрролла и Венна160
В. Создание пиктограмм и блочных диаграмм164
ГЛАВА
Дроби: получение половин171
A. Определение равных и неравных частей целого172
Б. Нахождение половины количества объектов175
В. Объединение половин для получения целого179
ГЛАВА
Время184
A. Поговорим о времени185
Б. Дни недели и месяцы189
В. Определение времени с точностью до часа и получаса193
Ынтымак Сезим Бакыт Белек Акылай
Приготовься начать
увлекательное путешествие
в мир знаний вместе
с нами!